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《图书馆阅读推广三元交互动态模式研究》一书扎根理论与实践,以阅读推广模式驱动服务效能提升为目标,针对当前阅读推广服务活动扁平化、动力源不足的现实症状,以及人们精神价值的迫切诉求与精神生活共同富裕的时代引领之间的强链接关系,全面分析阅读推广服务中出现的问题特征,重点聚焦具有积极建构意义的阅读自我效能这一“人”的发展性视角。依据主体能动性作用过程的研究结果,溯源三元交互论的理论精髓,并引入权变理念,形成面向用户内在因素向度、阅读行为向度、阅读推广情境向度的动态模式服务策略。
本书共分为五个部分,分别是现状整合分析、机理与范式溯源、模式理论建构、模式实证与拓展、策略提升与路径实施。这五部分研究内容层层递进,关键性因素的形成机理及作用过程为构建“完整性过程”的阅读自我效能作用机制模型奠定基础,基于作用机制的关系态势具化、拓展阅读推广三元交互模式,再由此所形塑的交互动态模式为干预、引导、促进用户阅读行为提供服务策略与实施路径,最终导向阅读推广高质量发展的理论供给与实践指引。
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